2026年重庆中考综合素质评价政策详解
2026年重庆中考综合素质评价工作将于4月底前完成。作为普通高中学校招生的重要参考，综合素质评价涉及思想品德、学业成长、身心健康、艺术素养和实践创新五个维度。本文将详细解读政策要求，帮助家长和学生提前做好准备。
一、评价依据与原则
2026年初中毕业学生综合素质评价按《重庆市教育委员会关于印发重庆市义务教育阶段学生综合素质评价方案的通知》（渝教基发〔2016〕59号）要求执行。各区县初中毕业生综合素质评价工作在4月底前完成。
二、五个评价维度

评价维度	考查内容
思想品德	政治态度、思想品德、公民素养、行为习惯等
学业成长	学习态度、学习方法、知识技能、反思能力
身心健康	珍爱生命、人际交往、心理素质、身体机能
艺术素养	艺术兴趣、审美修养、理解鉴赏、表现创造
实践创新	实践能力、合作能力、探究精神、劳动技术

三、评价结果的应用

应用场景	具体要求
市级重点高中录取	综合素质评价须在B等以上
一般普通高中录取	综合素质评价须在C等以上
重点高中指标到校	综合素质评价必须达到B等以上
初中毕业证书发放	综合素质评价须合格

四、指标到校录取的特殊要求
根据奉节县2026年指标到校招生政策，综合素质评价的具体要求为：

评价维度	等级要求
思想品德	合格
第2—5项（学业成长、身心健康、艺术素养、实践创新）	B等（良）以上

五、家长和学生的注意事项

序号	注意事项
①	综合素质评价结果直接影响重点高中和指标到校录取，需提前重视
②	评价工作由学校组织实施，学生应配合完成相关材料提交
③	评价结果以等级方式呈现，各维度需达到对应要求
④	如对评价结果有异议，可向学校或区县教育部门申诉

总结
2026年重庆中考综合素质评价涵盖五个维度，于4月底前完成。评价结果直接关联普通高中录取：市级重点高中须B等以上，一般普高须C等以上，指标到校须B等以上。学生和家长应重视此项工作，配合学校完成评价流程。如有疑问，可咨询所在初中学校或区县教委。