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怎样答好转型发展这张卷? -- 河南推拿职业学院

信息来源:作者:发布时间:2019-06-07浏览量:

     6月7日,全国统一高考的第一天。早上7点半,在学院广场挥手送走参加对口升学考试的1200多名毕业生,热闹的校园一下子清静了很多。望着图书馆大楼上方电子屏幕上滚动播出的“加强内涵建设,促进转型发展”一行大字,感概许多,新时代学院转型发展这张考卷已经摆在我们面前,正如已经进入考场的学子一样,面对这场考试,我们应该怎样来答题呢?

     这里唯一的答案就是深化改革。经过60年的发展,学院培育出了“河洛推拿”职教品牌,培养的人才可以说是“桃李满天下,香飘海内外”。目前,学院进入了高质量发展的关键时期,也进入了改革的深水区。这就要求我们进一步认清形势,认真对标《国家职业教育改革实施方案》(“职教20条”)的改革措施,不忘教育工作者的初心和使命,不忘共产党员的初心和使命,进一步深化改革。改革是一场革命,这就需要我们拿出百倍的信心,直面矛盾和问题,以刮骨疗毒的勇气,以刀刃向内的胆略,来一场自我革新。在推进改革上,要注意用好“加减乘除法”,具体讲来,在内涵建设上要用好“加法”,努力提高教师的获得感,调动一切积极因素,在教育教学、特色办学、人才培养、科学管理、文化育人、党建工作等方面,建立起适应转型发展需要的体制机制。在破除发展障碍上要用好“减法”,不观望等待,不怨天尤人,不回避矛盾,遇到困难和问题不退缩,逢山开路,遇水搭桥,解决一道道难题,啃一块块硬骨头,特别是要破除思想观念落后的藩篱,解决本领恐慌的顽疾,发展的障碍越少,我们的发展才能更好更快。在发展质量上要用好“乘法”,实施教学质量、教师素质、育人能力、思政工作等质量提升行动,抓住关键环节,用优秀的教师培养优秀的人才,推动转型速度和质量的发展倍增。在师德师风建设上要用好“除法”,师德师风如同一个分子式的分母,分子再大,一旦分母为零,这道题的答案就是零。我们要对师德师风以零容忍的态度,实行一票否决,努力营造风清气正的政治生态。

     到了9点半,这篇文章即将写完的时候,我来到盲残生对口招生考试的考场进行巡考。寂静的考场里,盲残考生在盲文考卷上答题的声音,何尝不是催促我们奋力答卷的号角呢?习近平总书记指出:“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”我们只有以赶考在路上的紧迫感,以奔跑者的姿态,充满毛泽东主席“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的革命气慨,发扬屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的探寻精神,挥舞改革的巨笔,奋力答好转型发展这个考卷,在自己的工作岗位上不断考出好成绩,努力在人民群众这个“阅卷人”面前,做一个合格的“答卷人”,书写学院更加绚丽多彩的新篇章!

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