小编从宁波卫生学校招生办了解到，我校招生专业介绍，供大家参考！
护理(老年护理方向)

培养具有老年护理专长的护士

职业岗位：以综合性医院、老年病专科医院、医养结合型老年院、康复医院等单位为主，从事病房、门诊、急诊科、监护室等护理工作岗位。

可考证书：国家护士执业资格证书、美国心脏协会(AHA)心血管急救员(BLS-P)、高级育婴员、健康管理师等职业资格证书。

继续教育途径：毕业生可报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。

 

医学美容技术 

培养医学美容行业技术骨干及管理人才

职业岗位：在医学美容机构从事医学美容咨询，皮肤管理、美学设计、医学文饰等服务工作和应用管理工作及辅助注射美容、冷冻美容等服务工作；在美容保健机构、养生会所等从事皮肤美容、美容保健、芳香体疗、医学形体管理等服务工作，发展岗位包括美容顾问、美容讲师、店长等美容管理岗位。

可考证书：医疗美容咨询师、美容师等职业资格证书（人力资源与社会保障部及行业协会）。

继续教育途径：可赴韩国又松大学攻读本科，或报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。

 

美容美体艺术

培养高端人物形象设计师与皮肤管理师

职业岗位：形象设计机构、影视文化传媒、婚纱摄影、美容美发化妆培训机构等从事形象设计、婚庆跟妆、化妆师、发型、美甲设计、培训教师等岗位；美容保健机构、美体塑身中心、健康养生机构等从事皮肤护理、保健服务、瘦身指导、纹饰、美容指导或芳香体疗等岗位。

可考证书：形象设计师、美容师、色彩搭配师等职业资格证书。

继续教育途径：可赴韩国又松大学攻读本科，或报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。

 

 

康复治疗类

一学期后分为康复治疗技术和言语听觉康复技术

康复治疗技术

培养医疗及康复机构的康复医学治疗师

职业岗位：以综合型康复治疗工作岗位为主，也可分为专科康复治疗工作岗位:如物理治疗、作业治疗、言语治疗、传统治疗等。就业单位包括医院康复医学科、康复中心（民政、残联、工伤）、养老院、福利院、社区医疗机构康复部（社区康复站）、假肢矫形中心、特殊教育学校等单位。 

可考证书：工作一年后，可参加全国卫生技术人员系列资格（职称）考试，合格者可以获得康复医学治疗技术初级（士）资格。

继续教育途径：毕业生可报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。

 

言语听觉康复技术

培养能让言语障碍患者开口说话的言语治疗师

职业岗位：在康复中心（民政、残联、工伤、私立特殊儿童治疗机构）、特殊学校、医院（耳鼻喉科、康复科、儿科、儿保科）、社区医疗机构康复部等单位从事言语语言障碍人群的康复工作。

可考证书：康复治疗师、助听器验配师、教师等职业资格证书。

继续教育途径：毕业生可报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。

 

 

健康管理与促进类

一学期后分为医学营养、健康管理、老年保健与管理

医学营养

培养有医学背景的专业营养师

职业岗位: 在医疗卫生机构的临床营养技师岗位，从事病人营养风险筛查与评估、健康宣教、病人膳食管理、治疗膳食食谱制定与监管、肠内营养配置等技术性岗位工作；在公共保健需求岗位和健康服务业中从事营养咨询与宣教、营养配餐与指导、体重管理、特医食品研发与销售等岗位。

可考证书:临床营养师（技师）、注册营养技师、健康管理师、高级育婴员等职业资格证书。

继续教育途径：毕业生可报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。

 

健康管理

培养健康服务机构的健康管理师

职业岗位:在健康管理公司、健康保险公司等健康服务机构，各级各类健康体检中心、社区卫生服务中心等医疗保健机构，社区、企业单位等组织机构从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目运营与维护等工作。

可考证书：健康管理师、注册营养技师。

继续教育途径：毕业生可报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。

 

老年保健与管理

培养健康养老领域技术骨干和管理人才

职业岗位：在各类高端养老服务机构、社区养老服务支持机构、互联网养老服务企业、养老地产企业、社会福利机构等领域从事老年人照护、老年保健技术指导、养老服务咨询、养老机构管理等工作。

可考证书：健康管理师、保健调理师、社会工作师。

继续教育途径：毕业生可报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。

 

家政服务与管理

培养家政服务行业的领军人物和技术专家

职业岗位：在家政服务企业、养老服务机构，从事健康照护、技术培训、组织协调、业务推广、行政管理和客户维护等工作。

可考证书：国家职业资格证书如保育员、高级育婴员等，宁波家政学院或宁波市家庭服务业协会等组织的家政行业从业人员职业证书如家务助理员、病患陪护员、幼儿照护员、母婴护理员等。

继续教育途径：毕业生可报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。

 

幼儿发展与健康管理专业 

培养具有医学背景的幼儿教育和幼儿健康管理专业人才

职业岗位：在幼儿园、早教机构、教育咨询机构、高级母婴护理机构、儿童发展中心等从事早教指导、幼儿教育、保育保健、儿童个案管理、客户咨询、市场拓展、行政管理等工作。

可考证书：幼儿教师、早教指导师、高级育婴员、助理社会工作师等职业资格证书。

继续教育途径：毕业生可报考浙江省教育厅统一组织的相应专业全日制专升本（以毕业当年“浙江省专升本工作实施细则”为准）。