为了增强教学团队护理专业综合知识储备，促进专业核心课教学质量不断提升，近日，我校护理系在博爱楼202示教室组织开展了2020年教师护理专业综合知识考试，16名教师参加。

本次考试是护理系下半年教学重点工作之一，系部高度重视，科学谋化，精心准备，确保效果。考核课程包括基础护理技术、内科护理技术、外科护理技术、妇科护理技术和儿科护理技术等5门专业核心课，考核内容选自全国高等学校本科护理学专业系列教材，试题围绕案例情景设置，重点考查教师对本学科专业知识掌握和应用能力，试题以主观题为主，试题偏难。参考教师高度重视本次考试，利用课余时间，认真阅读本科教材，课程团队教师相互探讨，经过3个月的认真学习、备考，16名教师成绩全部合格。
本科教材是护士执业资格考试考命题的蓝本，提升护理专业教师对本科教材内容的掌握程度对提高学生护考通过率至关重要。以考促学，有利于提升教师专业综合能力，为实现教学过程精准对接职业标准奠定了基础。今后，护理系将继续深入开展有效的师资培训，不断提升教学团队的教书育人能力，为培养高素质护理人才而努力奋斗！
文章来源于：大庆医学高等专科学校